Des cours particuliers en Physique, en ligne, approuvés par les parents

Je me prénomme Jonas. Je viens de fêter ma majorité. Je dois mon cheminement scolaire (avec toute modestie gardée) quasi irréprochable à mes parents et grands-parents particulièrement mes deux grands-parents maternelles instituteurs de français à la retraite. Je crois d'ailleurs que le fait d'être à la fois petit-fils d'enseignants progressistes et d'entrepreneurs libérales a fait de moi le passionné de politique que je suis.

Etudiante en 3eme année(cycle en 5 ans) au sein de Sup'EnR en partenariat avec l'institut national des sciences appliquées de Toulouse je suis heureuse de pouvoir aider des étudiants via ce programme très enrichissants. Passionnée par le sport, les sciences et les langues je suis motivée à partager mon expérience, et mes connaissances. Durant l'année scolaire 2021-2022 j'ai réalisé de l'aide aux devoirs auprès de lycéens.

Curieux par nature, j'ai développé un profil très polyvalent. Suite à l'obtention de mon bac S mention TB, j'ai rejoint une classe préparatoire aux grandes écoles au lycée Saint-Louis à Paris en voie Economique et Commerciale option Scientifique (ECS). Ces deux années d'intense travail ont été l'occasion pour moi d'acquérir de solides méthodes de travail qui m'ont notamment permises d'entrer dans une grande école de commerce cette année. J'aimerais partager ma passion pour les sciences et la géopolitique à des élèves curieux et soucieux de leur excellence académique. Mes méthodes d'enseignement reposent sur la schématisation et la visualisation, ce qui permet de rendre les points abstraits du cours beaucoup plus concrets. Un cours se déroule généralement de la façon suivante : - Vérification des acquis - Point de cours avec ma méthode - Exercice simple - Problème concret, aide aux devoirs ou approfondissement de la matière concernée - Retour sur le point de cours et conception d'une fiche méthode

Le plus important : comprendre pour mieux apprendre ! Autodidacte dans plusieurs domaines, j'aime relever des défis, rencontrer de nouvelles personnes et transmettre ce que j'ai appris. Empathique et bienveillant, j'éprouve un réel intérêt à communiquer et à travailler en équipe. Je suis actuellement en 1ère année d'école d'ingénieur (Grenoble INP - Ense3). Celle-ci est spécialisée dans la transition énergétique. Durant toute ma scolarité j'ai cherché à mettre en pratique ce que l'on m'apprenait à l'école. Cette façon d'apprendre m'est encore utile aujourd'hui, notamment pour traiter des principes mathématiques ou physiques complexes ! Mon parcours académique m'a permis de développer une méthodologie de travail centrée sur la compréhension et la réactivation de connaissances (en utilisant certaines astuces d'orthopédagogie et applications de bonne qualité) : -> BAC STI2D spécialité Énergie Environnement | 2019 Mention très bien -> Concours général des lycées | 2019 Obtention d’une mention en sciences et technologie industrielles et du développement durable spécialité Énergie Environnement -> Classes Préparatoires Aux Grandes Ecoles (CPGE) Spécialité Technologies et Sciences Industrielles (TSI) | 2019-2021 Mention Bien Heureusement qu'il existe aussi du temps libre pour développer ses passions ! Le fait d'avoir choisi un Bac technologique m'a également permis d'investir une partie de mon temps dans certains projets scientifiques où j'ai pu mettre en pratique les principes physiques théoriques. -> Projet STI2D : Développement d'un parasol connecté pour toujours être à l'ombre tout en laissant vos affaires en sécurité ! Approfondissement de l'ensemble des matières scientifiques. -> Projet CPGE TSI (TIPE) : Développement d'un système de commande de la coupole du télescope T193 de l'observatoire de Haute-Provence (OHP), qui a permis la découverte en 1995 de la 1ère exoplanète ! J'ai eu la chance de travailler sur l'amélioration de cet instrument historique et grâce à cela, j'ai découvert cet univers passionnant : L'astrophysique ! -> Projet Perso : Amélioration d'une imprimante 3D pour permettre l'impression de chaussure avec du filament flexible ! Je me spécialise désormais dans la transition énergétique pour relever les défis de demain !

Je suis quelqu’un qui adore le foot, j’en ai fait en club pendant 12 ans et ça m’a permis de développer mon esprit d’équipe et le partage. Je suis plutôt réservé mais je peux discuter et je suis assez ouvert. Après avoir fait 2 années de classe préparatoire en physque chimie,je suis rentrée en école d’ingénieur en chimie (CY Tech) pour essayer de travailler plus tard dans la recherche de médicament. J'aime beaucoup le sport en géréral, foot, tennis, basket et même volley. Je joue aussi à certains jeux vidéos comme minecraft ou encore fifa. Je souhaite enseigner au niveau maths collège car c'est ce que je prèfere même si je peux enseigner au autre niveau. J'ai deux soeurs qui sont en 3ème et en première. Je les aides couramment pour faire leurs devoirs dans les matières scientifiques principalement.

Etudiant de 25 ans en physiothérapie, au Portugal, cela fait maintenant presque 3 années que je travaille avec GoStudent. Durant mon expérience avec la plateforme, j'ai pu effectuer près de 1500 heures de leçons avec mes élèves et cela est devenu un véritable plaisir pour moi d'enseigner. Mon expérience dans les pays étrangers m'a permis de peaufiner et d'élargir mes connaissances concernant l'apprentissage des langues. Le fait d'effectuer mes études au Portugal m'a également permis de me mettre à la place de mes élèves et de voir à nouveau ce que c'est d'apprendre une langue à partir de rien. Etant diplômé d'un BTS, du TOEIC (900/990) mais également du EF Set Certificate (74/100 - niveau C2), je dispose des connaissances nécessaires pour enseigner la langue anglaise. Je suis prêt à vous aider afin d'apprendre ou d'améliorer votre anglais. En tant qu'étudiant en kinésithérapie, j'ai acquis une solide expertise en mathématiques, physique et biologie, des disciplines qui jouent un rôle central dans ma formation. Grâce à mon parcours, je suis capable de comprendre et d'expliquer des concepts complexes de manière simple et accessible. En ce qui concerne la méthodologie, je me baserai sur le niveau actuel de l'élève ou de ses cours. J'utiliserai ensuite des vidéos ou des textes en rapport avec les goûts de l'élève afin de l'aider à apprécier la matière. Le but est de faire aimer la matière et de ne pas avoir l'impression de recevoir un "cours". Je ferai tout le nécessaire afin qu'il n'y ait pas une relation élève-professeur mais une relation d'égal à égal afin que les échanges et l'apprentissage soient facilités. Je saurais également rester à votre disposition si besoin en dehors des heures de cours.